人民公仆

克里斯托弗•皮尔斯, 洛杉矶人, 对推进公共服务事业有强烈的热情. 罗杰·威廉姆斯, 他正在接受课堂内外的教育，他需要成为当地和全国社区未来的领导者.

公共管理硕士学位为未来的领导者打开了大门, 希望有一天能担任公职的皮尔斯说. “如果我选择走这条路，这个项目的课程负担将为我提供很多不同的机会.”

例如, 在一门拨款写作课上，他评估了一个当地的拨款项目，然后整理出一份符合所有要求的提案，以资助者的身份提交给他的班级和教授. 这是他公共政策课的另一项作业, 皮尔斯对地方和国家的政策进行了广泛的研究和分析，然后把他们当作当地的利益相关者来介绍给他的学生. 这两个项目都反映了他作为一名专业人士可能遇到的影响改变现实社区的任务.

教室外, 皮尔斯最近被任命为美国公共管理学会全国委员会的学生代表, 通过他与迈克尔·霍尔教授的关系, 罗德岛分会主席兼RWU MPA项目主任. 他还曾在罗德岛州教育部实习, 他曾在两个规划团队任职，以促进该州的教育倡议. 皮尔斯说，他在课外的工作帮助他在毕业之前就把在课堂上学到的技能很好地利用起来.

当他毕业时, 皮尔斯认为，结合他的课程学习和实地考察，他将拥有必要的技能和经验来“改变”当前的体系.